La prononciation dans le chant

La prononciation dans le chant
La prononciation dans le chant

Dans le chant, la prononciation est un travail très complexe. Il est rendu encore plus difficile dans le chant lyrique par la puissance et la hauteur des sons.
Mais pourtant, le texte est aussi important que la musique. Il impacte très fortement la musique, si bien, par exemple, que toute traduction va modifier le son obtenu ! En effet, chaque syllabe forme un accord avec la note. Il s’agit du même accord que les instrumentistes qui, eux, le font en combinant les notes entre elles.
Pour émettre une syllabe, nous avons deux gestes à faire, grosso-modo : celui de la consonne et celui de la voyelle. Bien sûr, selon les mots,vous aurez des syllabes avec plusieurs consonnes et plusieurs voyelles !
Nous allons détailler le rôle de chacun de ces éléments, chacun ayant un rôle bien défini. Continuer la lecture de « La prononciation dans le chant »

L’échauffement du chanteur.

L’échauffement corporel du chanteur

J’aime bien commencer les cours d’ensemble avec un échauffement corporel. En effet, les chanteurs arrivent d’activités diverses, pendant lesquelles ils se sont plus ou moins dépêchés, stressés.
Le travail corporel permet ainsi de se remettre en contact avec soi-même et ses sensations physiques. Continuer la lecture de « L’échauffement du chanteur. »

Exercices de respiration : assis, debout.

La respiration est un travail très complexe. Elle  met donc beaucoup de temps à s’installer pour être complètement opérationnelle dans toutes les situations.
Voici ici trois exercices de respiration pour vous aider à l’acquérir. Continuer la lecture de « Exercices de respiration : assis, debout. »

La posture pour bien chanter.

Il est absolument indispensable d’avoir une bonne posture pour bien chanter. C’est la première des choses à quoi il faut veiller.

Ceci est important pour votre souffle, la liberté du larynx et aussi pour l’image que vous dégagez. Continuer la lecture de « La posture pour bien chanter. »

Comment travailler les longues vocalises, appelées aussi « coloratures » ?

Tout d’abord qu’est-ce que sont les coloratures ?

Non, ici je ne parle pas de chanteuses, mais bien des longues vocalises que l’on trouve essentiellement dans la musique baroque et classique (surtout dans le sacré). Vivaldi, Bach, Haendel et Mozart en usent et en abusent, pour notre plus grand plaisir mais aussi pour notre plus grande difficulté.

Et ceci concerne aussi bien les choristes que les solistes !

Comment travailler ces longues vocalises ? Continuer la lecture de « Comment travailler les longues vocalises, appelées aussi « coloratures » ? »

Plan de travail vocal quotidien.

Nous avons vu comment entretenir sa forme de chanteur, et comment travailler le matin surtout si nous avons une longue journée de travailleur vocal.
Nous allons voir dans ce post, quel travail quotidien il serait intéressant de faire pour progresser rapidement. Continuer la lecture de « Plan de travail vocal quotidien. »

Le travail de prononciation.

Certains morceaux demandent une grande facilité d’élocution, surtout quand on a à chanter très rapidement, en français, et dans les autres langues.
Je vous conseille donc vivement les virelangues (en anglais « tongue twisters), c’est-à-dire les exercices qui font tourner la langue.
Voici quelques exercices et la manière de les pratiquer. Continuer la lecture de « Le travail de prononciation. »

Vocalise « aperto-coperto »

En italien, cela veut dire « ouvert- couvert ». Une merveilleuse vocalise pour ouvrir la voix et faire en sorte qu’elle soit libre, puissante et belle.

Elle fait travailler le soutien de la respiration avec une bonne stabilité du diaphragme, les côtes bien ouvertes, ainsi qu’une belle ouverture de la gorge pour chanter librement.

De toutes les vocalises de Jean-Pierre Blivet, c’est vraiment ma préférée. Elle est très dynamique et jubilatoire. Je vous la conseille après une journée bien stressante pour se ressourcer !

Continuer la lecture de « Vocalise « aperto-coperto » »

Un problème tout particulier de justesse.

Cette jeune femme, que j’appellerai Lucile, avait un problème tout particulier de justesse. Mais elle aimait entendre chanter et aurait voulu chanter, elle aussi.

Il est vrai qu’elle avait bien du mal avec la justesse. Son timbre est très joli, frais et très agréable. J’avais vraiment envie de relever le défi et d’aider cette personne. Il est tellement douloureux d’être en souffrance avec sa voix.

Nous avons donc travaillé ensemble sur une année scolaire, au rythme d’une demi-heure par semaine. Continuer la lecture de « Un problème tout particulier de justesse. »

Tout le monde peut-il prendre des cours de chant?

Pour certaines personnes, il peut paraitre impossible de chanter. Pourtant elles en ont un profond désir. Alors des cours de chant pour tout le monde, est-ce possible ?

Moi, je réponds oui. Par contre, si l’on présente de grosses difficultés, il faudra de la patience et de la ténacité. Ce ne sera pas en termes de mois qu’il faudra penser, mais en années. Continuer la lecture de « Tout le monde peut-il prendre des cours de chant? »

Vocalise pour l’étendue de la voix.

Voici une vocalise pour l’étendue de la voix dans sa totalité. Je me sers de celle-ci quand je veux m’échauffer la voix dans tous ses registres.

Pour cette vocalise, vous avez le choix entre trois variantes selon l’étendue de vos voix. Ne vous forcez pas à aller dans les extrêmes. Si vous arrivez à vos limites, laissez passer un moment de la vidéo et reprenez la en route quand cela correspond à votre tessiture.

Continuer la lecture de « Vocalise pour l’étendue de la voix. »

Vocalise pour ouvrir et assouplir la voix.

Voici une vocalise pour ouvrir et assouplir la voix, elle-aussi de Jean-Pierre Blivet. A faire en troisième. Parfois aussi, je la fais en descendant seulement, après avoir fait la vocalise de Jean-Pierre Blivet « or o or oui » en montant.

Pour cette vocalise, vous avez le choix entre deux variantes selon l’étendue de vos voix. Ne vous forcez pas à aller dans les extrêmes. Si vous arrivez à vos limites, laissez passer un moment de la vidéo et reprenez la en route quand cela correspond à votre tessiture. On ne dépasse jamais sa note de passage.

L’idéal serait de la faire tous les jours, jusqu’à ce que l’ouverture soit bien acquise. Continuer la lecture de « Vocalise pour ouvrir et assouplir la voix. »

Le stage de chant : avantages et inconvénients.

L’association Par Si Par La avec qui je travaille régulièrement organise un stage de chant tous les étés. Un stage de 5 jours, qui a lieu chaque année la semaine autour du 14 juillet.
Alors quel est l’intérêt d’un stage de chant ? Quels sont les plus ou les moins par rapport aux cours de l’année. Continuer la lecture de « Le stage de chant : avantages et inconvénients. »

Vocalise pour ouvrir la voix

Voici une vocalise pour ouvrir la voix, de Jean-Pierre Blivet. A faire en deuxième, après la vocalise à bouche fermée. Parfois aussi, je la fais en montant seulement, et j’enchaîne avec la vocalise de Jean-Pierre Blivet « or gnor gné gni vro vraï » en descendant.

Pour cette vocalise, vous avez le choix entre deux variantes selon l’étendue de vos voix. Ne vous forcez pas à aller dans les extrêmes. Si vous arrivez à vos limites, laissez passer un moment de la vidéo et reprenez la en route quand cela correspond à votre tessiture. Dans cette vocalise, on ne dépasse pas sa note de passage.

L’idéal serait de la faire tous les jours, jusqu’à ce que l’ouverture soit bien acquise. Continuer la lecture de « Vocalise pour ouvrir la voix »

Vocalise en bouche fermée.

Voici une vocalise en bouche fermée pour vous échauffer la voix. Je commence toujours par celle-ci après avoir fait les exercices de sirène.

Pour cette vocalise, vous avez le choix entre trois variantes selon l’étendue de vos voix. Ne vous forcez pas à aller dans les extrêmes. Si vous arrivez à vos limites, laissez passer un moment de la vidéo et reprenez la en route quand cela correspond à votre tessiture.

L’idéal serait de la faire tous les jours, le matin si possible. Continuer la lecture de « Vocalise en bouche fermée. »